Circuito Mínimo de Comunicación en la Afasia: Propiedades psicométricas y utilidad clínica de la evaluación neurolingüística pragmática Batería ICRA-R

Autores/as

  • María del Valle Abraham Hospital Italiano de Buenos Aires, Subsección Neurolingüística, Fonoaudiología, Argentina. Instituto IMTIB del Conicet (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas). Buenos Aires, Argentina. https://orcid.org/0000-0003-3086-825X
  • Erica Bogliotti Hospital Italiano de Buenos Aires, Subsección Neurolingüística, Fonoaudiología, Argentina. https://orcid.org/0000-0002-4392-2633

Resumen

Sigue siendo un desafío evaluar sistemática y cuantitativamente el desempeño pragmático del paciente afásico severo y determinar grados de severidad. Con ese objetivo, se diseñó la Batería ICRA-R a partir de los conceptos de Circuito Mínimo de Comunicación y de rasgos pragmáticos del Método ICRA (Abraham & Brenca, 2013, 2016). Está conformada por cuatro instrumentos. Se describe el análisis psicométrico de la validación y confiabilidad del Instrumento 1 (Registro y Guion) y la validez por expertos de los Cuestionarios CCA y CCP que sondean la percepción que tienen los cuidadores del paciente sobre su competencia comunicativa actual y premórbida. Se pudieron establecer grados de severidad y la graficación del perfil evolutivo.
Se analizó la validez por expertos (> 93,1%), el análisis factorial y extracción por componentes principales, el análisis del acuerdo entre evaluadores (Kappa de Fleiss > 85%; Kappa de Cohen > 95,0%, análisis inter-observador aplicando correlación intraclase = 0,900 (IC95%: 0,791-0,957) y ANOVA de medidas repetidas a partir de medias e intervalos de confianza) y consistencia interna (Alfa de Cronbach 0,966).

Palabras clave: Afasia, Aspecto Pragmático, Análisis Psicométrico, Acto de Habla Básico; Circuito Mínimo de Comunicación.

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Publicado

27.02.2026

Cómo citar

Abraham , M. del V., & Bogliotti, E. (2026). Circuito Mínimo de Comunicación en la Afasia: Propiedades psicométricas y utilidad clínica de la evaluación neurolingüística pragmática Batería ICRA-R. Cuadernos De Neuropsicologí­a Panamerican Journal of Neuropsychology, 20(1), 157–177. Recuperado a partir de https://www.cnps.cl/index.php/cnps/article/view/617

Número

Sección

Originales